한국인의 창의성 유전자 썸네일형 리스트형 한국인의 창의성 유전자 한국인의 창의성 유전자 진정한 창의성 발현 위해 10년의 노력 필요 2011년 04월 07일(목) 지금 전국 초·중·고등학교 현장의 가장 큰 화두 중 하나는 ‘창의·인성교육’이다. 학생들의 창의성 계발과 함께, 타인과 따뜻하고 조화롭게 살 줄 아는 인성교육의 붐이 전국적으로 확산되고 있는 것이다. 올해 교육과학기술부(장관 이주호)는 ‘창의·인성교육 확산’을 핵심 교육정책으로 선정하고, 교실수업현장에서 체감할 수 있도록 다양한 정책적 지원을 하고 있다. 창의성의 대가인 토랜스 박사는 “창의성은 국가의 부와 연관되어 있다”면서 창의적 인재육성에 국가가 노력해야 한다고 하였다. 그리고 ‘성공지능’을 이야기한 스턴버그 교수는 성공지능에는 분석지능, 창의지능, 실제지능의 3가지 하위 지능이 있다고 하였다. 과거에.. 더보기 이전 1 다음